人教版一年級數(shù)學(xué)第七單元素質(zhì)教育測試卷，鐘表天地，失分點較多

鐘表知識應(yīng)用性強(qiáng)，是課本中的重點，更是難點，稍不注意，就填錯而失分，這份人教版的單元測試卷題型新穎，考點廣泛，失分點蠻多的，我們一起來看看。

第一題題①考查學(xué)生對鐘面數(shù)字的分布和排列規(guī)律的掌握，左9，右3，上12，下6。題②考查學(xué)生對時針與分針的理解和區(qū)分，長針是分針，短針是時針。題③考查學(xué)生對日常學(xué)習(xí)與生活作息時間的了解。

知識點：認(rèn)鐘面時間，當(dāng)分針指著刻度12時，時針指著刻度幾就是幾時。

第二題考查學(xué)生正確區(qū)分時針與分針和認(rèn)讀鐘面時間的能力。正確理和區(qū)分時針與分針是關(guān)鍵。

第三題與第二題類似，也是考查學(xué)生正確理解認(rèn)讀鐘面時間的能力。正確認(rèn)讀是關(guān)鍵。

第四題考學(xué)生利用所學(xué)知識點認(rèn)讀鐘面時間的實際運用能力。（失分多）

判斷標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)分針指向刻度12時，時針指著刻度幾就是幾時；當(dāng)分針的指向在刻度12的左邊時，時針指著刻度幾就是幾時差一點；當(dāng)分針指向在刻度12的右邊時，時針指著刻度幾就是幾時過一點。

第五題考查學(xué)生通過對鐘面時間的理解和加減應(yīng)用的逆向思維能力。（失分多）

注意：時針比分針短，所以在畫線應(yīng)控制好時針比圖上分針短一些，反過來，分針應(yīng)比圖上時針長些。

第六題考查學(xué)生對鐘面時間的認(rèn)識以及對時間兩種表示方法的理解和正確書寫能力。只有正確讀出時間，才能正確書寫規(guī)范的時間。

第七題考查學(xué)生對時鐘的工作規(guī)律的理解掌握和某個時間點前后時間的理解和計算。

知識點：時針是按從1~12的順序規(guī)律每一小時走1個刻度（大格）。由此可知，1個時間點的前1小時，時針應(yīng)反方向跳一個刻度；后1小時，時針應(yīng)順方向跳一個刻度。

第八題考查學(xué)生對日常學(xué)習(xí)生活作息時間的理解。（失分多）

建議：先按鐘面顯示出來的時間，把時間標(biāo)寫出來，再把圖片上小朋友當(dāng)時在干什么寫出來，再進(jìn)行情景回憶式地連線。

第九題是找規(guī)律畫時間，考查學(xué)生通過對鐘面的觀察和認(rèn)讀找出時間的變化規(guī)律的能力。

圖1的幾幅圖中，通過觀察，分針都是指著刻度12處，沒有動。在動的只有時針，而且是一個大格一個大格地跳，分別指著1~2~3~？，這樣一看，下一幅圖的時針指向應(yīng)指向4了。

圖2的幾幅圖中，通過觀察，時針與分針都在變動位置，所以最好的辦法是先把相對應(yīng)鐘面時間寫出來，找到變化規(guī)律，再進(jìn)行畫圖。（失分多）

第十題看鐘畫回答問題，考查學(xué)生審題的理解能力和對鐘表走向的掌握和理解。（失分多）

題①考查學(xué)生對題目的理解能力和對時間的兩種表示方式的理解認(rèn)讀以及對其進(jìn)行加減計算能力。個別同學(xué)沒讀懂題意，第1個空“（ ）起床早”不會填，而第2個空則知道填“1”小時。

題②同樣是考查學(xué)生對題目的理解能力和鐘表時間的認(rèn)讀以及時間走向的理解運用能力。

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