來(lái)源：

記者 | 王開慧

11月19日，山東濟(jì)寧梁山一退休的小學(xué)老師家中漏雨，昔日的學(xué)生知道組織趕來(lái)維修。該視頻引起網(wǎng)友熱議，“一定是一個(gè)好老師，才有好的學(xué)生”。

11月22日，記者聯(lián)系到幫老師修房子的學(xué)生之一鄭先生。“看到同學(xué)群里有一個(gè)同學(xué)說(shuō)小學(xué)老師房子漏雨了，孩子都在外地，我們幾個(gè)在家里的就商量給老師修一下。”鄭先生說(shuō)，20日房子修好后，他也接到了老師孩子的電話表示感謝，“其實(shí)就是隨拍發(fā)在網(wǎng)上，沒有要表達(dá)其他的意思”。

視頻中，幾位男子在房頂勞作，有的手拿電鉆正在埋頭苦干，有的戴著工作手套在搬東西。房頂上一個(gè)藍(lán)色的防雨層屋頂已經(jīng)初具雛形。

鄭先生介紹，11月17日，小學(xué)同學(xué)微信群里不斷彈窗信息，一位同學(xué)說(shuō)小學(xué)語(yǔ)文老師家漏雨嚴(yán)重希望同學(xué)們可以想辦法幫忙維修房子。看到消息后，鄭先生馬上加入。幾人商討后，決定給老師加蓋一個(gè)防雨層，其中兩位在縣城賣建筑材料的同學(xué)稱可以提供材料。“我們一個(gè)和老師同村的同學(xué)說(shuō)下雨天看到老師家房子漏雨很嚴(yán)重，老師用塑料布在房頂擋雨。”鄭先生感慨，老師一個(gè)女兒遠(yuǎn)嫁，兒子在外務(wù)工不常回家，“老師可能也報(bào)喜不報(bào)憂，不想讓孩子擔(dān)心，沒有跟孩子說(shuō)”。

“19日早上8點(diǎn)，我們用車直接拉著材料到老師家里，老師當(dāng)時(shí)正在院里劈柴，看到我們還以為是路過(guò)他家的。”鄭先生等人說(shuō)明來(lái)意，老師很驚訝，“他沒想到我們還能來(lái)幫他修房子”。19日上午鄭先生等5人開始動(dòng)手幫老師加蓋防雨層，由于下雨天氣，20日上午防雨層才完工，老師的房子也沒有再漏雨。

“平時(shí)就我們幾個(gè)在家，上學(xué)的時(shí)候都坐在后排調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在能出力就出力嘛。”鄭先生表示，老師是二年級(jí)到三年級(jí)教自己語(yǔ)文，現(xiàn)在已經(jīng)70多歲了，是以前的退休民辦教師。鄭先生和周邊村莊的幾位同學(xué)平時(shí)也經(jīng)常跟老師聯(lián)系，但由于不同村對(duì)老師家中的具體情況不了解。

“加蓋防雨層的時(shí)候，我就隨手拍了視頻發(fā)在網(wǎng)上，沒想到會(huì)火。其實(shí)也很擔(dān)心老師的孩子會(huì)看到，心里有想法。”鄭先生表示，視頻引起關(guān)注后內(nèi)心比較忐忑，擔(dān)心老師的孩子會(huì)“怪”他，“但后面我接到了老師孩子的電話，他很感謝我們，因?yàn)樗谕獾鼗夭粊?lái)，沒辦法維修房子”。